الدرس الثاني: القلابات التزامنية

المادة : الهندسة الكهربائية Electrical Engineering.
المستوى : السنة الثالثة ثانوي.
الوحدة الأولى المنطق التعاقبي.
الدرس الثاني:القلابات التزامنية.
لكل من فاته الدرس الأول وظيفة الذاكرة يمكنكم متابعة الدرس بالضغط هنا
1- نمط التشغيل التزامني واللاتزامني
في القلاب RS التغير في حالة المداخل يسبب تغير فوري في حالة المخارج
يسمي هذا النمط من التشغيل بــ :الاتزامن
في أنواع أخري من القلابات التغير في حالة المداخل يكون غير فعال إلا عندما تكون إشارة إضافية تسمي الساعة ( التوقيتية ) نشطة
يسمي هذا النمط من التشغيل بــ :التزامني
- إشارة الساعة : هي إشارة نبضية دورية أو غير دورية
H : مستوي عالي
L : مستوي منخفض

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%86%D9%85%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%BA%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B2%D8%A7%D9%85%D9%86%D9%8A-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B2%D8%A7%D9%85%D9%86%D9%8A

يرمز لمدخل الساعة بأحد الرموز التالية : H، CK، T ، CP
نمط تأثير الساعة:

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%86%D9%85%D8%B7-%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A9

أهمية النمط التزامني :
إشارة الساعة يمكنها التحكم في أن واحد في عدة دارات و بالتالي هناك إمكانية للتنسيق في تغير حالتهم .
في النمط التزامني تكون الدارات غير حساسة لتغيرات المداخل الغير مرغوب فيها في غياب الساعة.
في النمط التزامني هناك إمكانية التحكم في سرعة تغير الحالات .
2- مختلف أنواع القلابات التزامنية

2-1 القلاب RSH) RST) :
- الرمز :

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%85%D8%B2

جدول التشغيل:

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%BA%D9%8A%D9%84

– الرسم المنطقــــي :

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B7%D9%82%D9%8A

– المخطط الزمني :
مثال : أكمل المخطط الزمني التالي :

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86%D9%8A1

2-2 القـلاب JK :
– الرمــز :

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%85%D8%B2-jk

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84-%D9%88-%D9%85%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-jk

– الرسم المنطقي :

– معادلات التشغيــل للقـلاب JK :

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%85%D8%B9%D8%AF%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%BA%D9%8A%D9%84

استخراج المعادلة من جدول كارنو.

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%BA%D9%8A%D9%842

المخطط الزمنــي للقـلاب JK :
ا

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%80%D9%84%D8%A7%D8%A8-JK1

- بطاقة تقنية : مثال الدارة المندمجة 74LS76

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%85%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%AC%D8%A9-74-l-s-76

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%AC%D8%A9-74ls76

PR : مدخل الإرغام في 1
CLR : مدخل الإرغام في 0.
PR , CLR : تعمل بصفة مستقلة عن الساعة لذا تسمي المداخل اللاتزامنية.
PR , CLR : لها الأولوية علي مداخل التزامن J K, و مدخل الساعة H .
عند إستعمال المداخل PR , CLR يسمي نمط التشغيل ب : اللامتزامن.
عند استعمال المداخل J , K يسمي نمط التشغيل ب : المتزامن.
المخطط الزمني التالي للدارة المندمجة 7476 :

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%84%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%AC%D8%A9-7476

2-3 القـلاب T :
– الرمز:
الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%B1%D9%85%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-d4

- جدول التشغيل:
الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%BA%D9%8A%D9%842

– الرسم المنطقي:
الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B7%D9%82%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8T

معادلات التشغيل:
الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%85%D8%B9%D8%AF%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%BA%D9%8A%D9%841

– المخطط الزمني:
الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86%D9%8A

ماهي العلاقة بين تواتر إشارة الساعة
وتواتر إشارة المخرجQ الدرس الثاني: القلابات التزامنية Image1

استنتج دور القلابT : قاسم تواتر
- القلابات المكافئة لـ : القلاب T
الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A6%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-T-1024x303

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A6%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-T-1024x303

نشاط:

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7

س1 : يعطي التركيب التالي : تعرف علي التركيب.
ج1 : قلاب JK يعمل في التبديل ( يكافئ قلاب T ) مزود بمدخل للإرغام في 0 ( RD).
س2 : معتمدا علي التركيب المعطي أكمل المخطط الزمني شكل1.
س3 : أكمل التركيب شكل2 للحصول علي تركيب مكافئ للتركيب المعطي

شكل1 : المخطط الزمني.

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%B4%D9%83%D9%841-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86%D9%8A-1024x521

الشكل2 : التركيب باستعمال قلاب D .

الدرس الثاني: القلابات التزامنية %D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-D

إلى هنا ينتهي الدرس الثاني: القلابات التزامنية للوحدة الأولى المنطق التعاقبي للسنة الثالثة ثانوي. ترقبونا في دروي قادمة

موضوع: _da3m_10 الأحد ديسمبر 15, 2013 9:45 pm

موضوع رائع بوركت
الدرس الثاني: القلابات التزامنية 4

الدرس الثاني: القلابات التزامنية 128711691410

موضوع: _da3m_4 الأحد ديسمبر 15, 2013 10:42 pm

موضوع رائع بوركت
الدرس الثاني: القلابات التزامنية 4

موضوع: _da3m_7 الإثنين ديسمبر 16, 2013 2:01 am

موضوع رائع بوركت
الدرس الثاني: القلابات التزامنية 4

» كيفية ضبط سلوك التلميذ داخل حجرة الدرس
» الدرس الافتتاحي للسنة الدراسية 2013 --2014
» كيفية ضبط سلوك التلميذ داخل حجرة الدرس
» الدرس الثالث: العدادات غير المتزامنة الثالثة ثانوي
» الفصل الثاني : وصل قطار الباكالوريا الى محطته الأخيرة